Przybysze ze starożytnej Grecji

Dziś rano naszą szkołę odwiedzili starożytni Grecy. Zaniepokojeni
polską pogodą, chcieli szybko wracać na Peloponez, jednak namówiliśmy
ich, aby zostali z nami i trochę nam o sobie opowiedzieli. Przez kilka
kolejnych godzin słuchaliśmy opowieści Greków, którzy zdradzili nam
wiele swoich sekretów…
Wiemy już:
dlaczego mężczyźni przebierali się za kobiety podczas występów w
teatrze,
co łączy ukształtowanie terenu w Grecji z przepowiedniami Pytii,
jakie uczucia przepełniały Demeter po utracie Kory,
o co Grecy walczyli tak długo z Persami,
a także, dlaczego Grecy nie pozwalali swoim żonom oglądać igrzysk…

Serdecznie dziękujemy Grekom za wizytę i już jesteśmy ciekawi, kto nas
odwiedzi za rok…

Kaja Surman

Czytaj więcej

Teatrzyk origami w wykonaniu klasy 1c

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Klasa I c przygotowała poetycki “Teatrzyk Origami”. Młodzi aktorzy bawią się wspaniale  w teatr marzeń. Pokonują swoje trudności,przenoszą się w świat fantazji i odnoszą swoje pierwsze w życiu sukcesy ” na scenie.”

Anna Leśniewska

Czytaj więcej

Spotkanie z piosenką

zdjęcie

W ramach XI Spotkań z Piosenką “Warszawa da się lubić” uczeń naszej szkoły Miłosz Pruchnik (III c) zdobył III miejsce w konkursie plastycznym na komiks o Warszawie i jej mieszkańcach.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Agnieszka Czernikowska

Czytaj więcej

Konkurs kaligraficzny

image2

18 kwietnia odbył się konkurs kaligraficzny klas pierwszych. Wzięło w nim udział 27 uczniów.
Poziom był w tym roku bardzo wysoki. Oto zwycięzcy konkursu:

I miejce – Paulina Karczmarczyk Ic
II miejsce – Weronika Bieńkowska Ic
III miejsce – Julia Sławomirska Ic
IIImiejsce – Olaf Dziwulski Ie

Wyróżnienia

Bruno Hilczer Ie
Franek Zamojski Ic
Klara Kocbuch Ic
Matylda       Id
Michał        Id


Agnieszka Czernikowska

Czytaj więcej

Micecream

 Another Episode of Micecream.    This time we have “Micecream Travel Agency”.
Congratulations to all Micecream students !  This was an outstanding project.
J. Stacey
Czytaj więcej

MY FAMILY TREE

DSCF7741

Uczniowie klas pierwszych zakończyli omawianie rozdziału 8 projektem ‘MY FAMILY TREE’. Każdy uczeń przyniósł do szkoły fotografie swoich rodziców, dziadków, babć, rodzeństwa, cioć, wujków i kuzynów, a następnie przygotował drzewo genealogiczne swojej rodziny. Projekt był świetną okazją by powtórzyć i utrwalić poznane na lekcjach języka angielskiego nazwy członków rodziny takie jak mother, father, sister, brother,grandmother, grandfather, poznać nowe jak na przykład great-grandmother, great-grandfather, uncle, aunt, ale przede wszystkim był świetną okazją by dowiedzieć się czegoś więcej o własnych przodkach.

Prace naszych uczniów podziwiać można w korytarzu kl.1-2. Serdecznie zapraszamy na wystawę!

 

Zespół nauczycieli języka angielskiego

Czytaj więcej

Tym razem śpiewająco!

zdjęcie1
” DO jak Donald, RE jak reksio MI jak mini mouse lub miś” zaśpiewali nam ostatnio nasi goście z filharmonii. Mieliśmy okazję posłuchać również innych utworów, tak dobrze znanych każdemu dziecku, a czasami nawet dołączyć się do śpiewu trzech solistów.
Aleksandra Wróbel
Czytaj więcej

teatr … bez słów czy poza słowami?

WP_001511

8 maja uczniowie klas VI wzięli udział w warsztatach teatru pantomimy. Aktor – mim Bartłomiej Ostapczuk
uczył jak połączyć myśl, emocję i działanie, uświadamiał nieograniczone możliwości wypowiedzi naszej “mowy ciała” . Uczniowie , dzięki ćwiczeniom, próbowali zrozumieć, co im mówi ciało, a także coś, wykorzystując mowę ciała, powiedzieć.

Jakie były tego efekty?-wszyscy bawiliśmy się znakomicie.

Edyta Kamińska

Czytaj więcej

Wyjścia edukacyjne klas VI

WP_001331

OGRÓD BOTANICZNY W POWSINIE

23 kwietnia uczniowie klas VI byli w Ogrodzie Botanicznym w Powsinie. Mimo iż wiosna tego roku zawitała do nas późno, mogliśmy już podziwiać wiele odmian tulipanów, magnolie. Spacerowaliśmy także wśród roślinności wysokogórskiej. Ostatnim miejscem, które odwiedziliśmy, była oranżeria – tam zachwycaliśmy się roślinami tropikalnymi.

PIASECZNO I JEGO ZABYTKI

Kolejnego dnia wybraliśmy się na rynek w Piasecznie. Tam przewodnik przybliżył nam historię znajdujących się w jego okolicy budynków. Dzięki Panu Hoffmanowi poznaliśmy też miejsca, które znajdują się poza zwyczajowo uczęszczanymi szlakami, np. dworek “Poniatówka”,dworek neoklasycystyczny – szkołę Plater – Zyberkówny.

CENTRUM SZTUKI WSPÓŁCZESNEJ

25 kwietnia wzięliśmy udział w warsztatach w CSW. Warsztaty “Sztuka i jej inspiracje” pomogły nam lepiej zrozumieć dzieło sztuki, a “Zaczarowany świat ruchomych obrazów” pozwolił poznać proces powstawania filmów animowanych.

Czytaj więcej

Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 maja

trololol

30 kwietnia klasy IIc i IIIc przygotowały uroczysty apel z okazji rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Tego dnia gościem specjalnym był Dyrektor Muzeum Powstania Warszawskiego Jan Ołdakowski, który swoimi opowieściami przeniósł nas w czasy powstania warszawskiego. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się jak dzieci pomagały żołnierzom i czym się bawiły w czasie wojny. Dla wszystkich była to niezwykła lekcja historii.

Agnieszka Czernikowska i Aldona Sławińska

Czytaj więcej

Dzień Ziemi

DSC_0409

22 kwietnia klasy IIc i IIIc przygotowały spektakl z okazji Dnia Ziemi. Akcja przedstawienia rozgrywała się w śmietniku, gdzie widzowie mogli spojrzeć na świat z perspektywy śmieci. W kolejnej scenie toczyła się zacięta dyskusja w studio telewizyjnym, gdzie poruszane były tak ważne sprawy jak recykling czy segregacja śmieci.
Okazuje się, że tak ważny temat można zrobić z dużą dawką humoru. A śpiewu, tańca i dowcipu nie brakowało.

Aldona Sławińska i Agnieszka Czernikowska

Czytaj więcej

My Aquarium

IMG_1101

W maju uczniowie klas 2 uczestniczyli w  projekcie o tajemniczej nazwie “My Aquarium“.  Z  pudełek po butach, sznurków, papieru kolorowego,  muszelek, plasteliny , patyczków do szaszłyków i innych kolorowych pomocy,  uczniowie wykonali przepiękne kolorowe akwaria pełne zwierzątek morskich. Dodatkowo, nasi pupile mieli za zadanie wykonać zwierzęta tj. whale (wieloryb), shark (rekin), octopus (ośmiornica), crab (krab), shrimp (krewetka), oyster (ostryga), turtle (żółw) i wiele innych, a następnie napisać opis akwarium. Ostatnim zadaniem było opowiedzenie całej klasie, co znajduje się w danym akwarium.

Z tej okazji zorganizowaliśmy wystawę naszych projektów w korytarzu klas 1-2. Serdecznie zapraszamy!

zespół nauczycieli j. angielskiego

Czytaj więcej
Najnowsze komentarze
    Archiwa