Jak co roku w naszej szkole odbył się konkurs pięknego czytania.  Konkurs przebiegał na trzech poziomach, na poziomie klasy pierwszej, drugiej i trzeciej. Najlepiej czytający uczniowie z poszczególnych klas zmierzyli się ze sobą. Wszyscy czytali bardzo dobrze. Dlatego trudno było komisji  wyłonić najlepszych.  A oto wyniki konkursu:
Kl.1
Mistrz- Alicja Olek
1 m – Kajtek Lach
2 m – Martynka Szczepańska
3 m – Gaja Wasiak, Saskia Budelot

Kl.2
Mistrz – Ola Nowak
1 m – Antek Kalinowski, Olek Siatkowski
2 m – Karolina Zaremba, Agnieszka Stawowczyk
3 m – Kasia Szulc, Wiktoria Rudek

Kl.3
Mistrz – Franek Banasik
1 m – Miłosz Łoś
2 m – Lena Staniszewska
3 m – Helena Kalinowska, Maks Oratyński, Artur Szalecki, Maciek Sztrauch
Zwycięzcom gratulujemy, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie i zapraszamy za rok.

Z wielką przyjemnością przedstawiam wyniki Ogólnopolskiego Dyktanda Szkolnego.

Laureatkami zostały:
– Lena Staniszewska z kl.3f
– Maja Wieczorek z kl.3f

Wyróżnienie otrzymali:
– Kornelia Pydo z kl.3f
– Jakub Libiszewski z kl.3f

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Renata Tarasiuk

Jak co roku wszystkie klasy 0-3 miały okazję uczestniczyć w dwujęzycznych wycieczkach.
I tak nasza zerówka, podczas pobytu w warszawskim ZOO, dowiedziała się dlaczego flamingi mają swoje lustro, a kangury nie chodzą do tyłu.
Klasy pierwsze wysłuchały najciekawszych historii z różnych stron świata w Muzeum Bajek.
Klasy drugie odszukały drzewa ogórkowego w Ogrodzie Botanicznym w Powsinie, a trzecie zobaczyły, gdzie Robert Lewandowski odpoczywa po wygranym meczu na Stadionie Narodowym.

„Mały człowiek rośnie, gdy zrozumie swoją małość.

Wielki człowiek maleje, gdy zapatrzy się w swoją wielkość”

Gra terenowa „Szlakiem legend warszawskich”

przygotowana przez gimnazjalistów dla młodszych kolegów

                Jak co roku uczniowie z Samorządu Uczniowskiego naszego gimnazjum przygotowali grę terenową dla uczniów z klas młodszych. Tematy bywały różne, tym razem wybrano „Legendy warszawskie”. 13.06.2017 organizatorzy postanowili pokazać młodszym kolegom znane i  mniej znane legendy, ale  w taki sposób, by trzecioklasiści zapamiętali nie tylko ich treść, ale także przesłanie.

Na początku gry uczestnicy zostali podzieleni na osiem  grup. Każdą z grup opiekowało się dwóch gimnazjalistów. Witając drużynę, starsi koledzy przedstawili się i wybrali ze swojej ekipy lidera(miał on za zadanie pilnować karty drużyny i wpisywania zdobytych punktów ) a takżewytypowali pilota(otrzymał on mapę ze wskazówkami). Następnie wszystkie grupy  wyruszyły do punktów z zadaniami, podążając jednak innymi trasami według wytycznych na mapach. Po drodze należało odnaleźć dwa listy i wykonać zawarte w nich zadania. Nad wszystkim czuwali organizatorzy pod bacznym okiem wychowawcy klasy. A punkty przedstawiały się następująco:

Legenda „Wars i Sawa” – (miejsce: w zakamarkach Barbakanu) Alicja, Zuzanna i Natalia przedstawiały w ramach  scenki rodzajowej znaną legendę. A zatem…Przed oczyma młodego rybaka z fal wynurzała się piękna dziewczyna- syrena, by wzbudzić w biednym chłopcu wielką miłość. Powoli z opowiadanej historii wyjaśniała się etymologia nazwy Warszawa. A zadaniem dla grup było….zwinne i szybkie wyławianie rybyna wędkę.

Legenda „ O królewnie Wisełce”(ul. Brzozowa obok Teatr Małego Widza) – Marta, Olga i Gaba zapoznały swoich widzów z tajemniczą historią nieszczęśliwej dziewczyny i w ramach zadania przygotowały niepełny tekst piosenki „Płynie Wisła, płynie…”do uzupełnienia przez drużyny.

Legenda „Złota kaczka”(miejsce: Kanonia 12, Dzwon Braci Jezuitów)– ta znana opowieść została przygotowana w zupełnie nowatorski sposób, gdyż rymowany tekst owej baśni ułożyła Zosia,natomiast Krysia, Kasia i Marysia pokazały swoim młodszym kolegom uwspółcześnioną językowo wersję. Zadania na tym punkcie miały charakter sprawnościowy – trzeba było trzykrotnie i jak najszybciej okrążyć Dzwon Jezuitów a potem wrzucić jak najwięcej monet do miski z wodą. Nie było to łatwe, bo samo „wrzucanie” poprzedzały przecież wyczerpujące ćwiczenia gimnastyczne, czyli…bieg.

Raz, dwa, trzy! Bazyliszek patrzy! Legenda „O Bazyliszku” (miejsce: Krzywe Koło /Kamienne Schodki)–– tu należało się szybko ukryć przed złowrogim wzrokiem potwora. A Janek skutecznie straszyłodwiedzających jego kryjówkę . Krzyki i tupot uciekających nóg zatrzymywał wielu turystów.

Legenda „O warszawskiej Syrence” – na Rynku Starego Miasta  Wiktoria, Olga i Lena witały graczy opowieścią o warszawskiej Syrence, aby potem namówić do wspólnego tańca a’la discona cześć warszawskiej bohaterki.

„O kamiennym niedźwiedziu”(miejsce: Sanktuarium Matki Bożej Łaskawej, rzeźba  niedźwiedzia)- nieznaną historię tej „postaci” opowiadali Pola i Robert, zaś mali słuchacze na dany znak sami musieli zamienić się w kamienny posąg…..

Bez wątpienia podczas tej dydaktycznej gry na warszawskiej Starówce równie dobrze bawili się najmłodsi jak i gimnazjaliści. Trafnie ilustrują to słowa jednego z uczestników: „Prosę Pani, to była najfajniejsawyciecka w tym roku!”.

Organizator i opiekun SU PG nr 2,

Dorota Michasik Stępniak

Z ogromną przyjemnością pragniemy ogłosić, że zwycięzcami w obydwu kategoriach( klas piątych i szóstych) w tegorocznym Spelling Bee, zostali uczniowie naszej szkoły: Ignacy Dąbrowski oraz Eryk Halski!
Ogromne gratulacje również dla pozostałych uczestników, którzy stanęli na podium. Oto zwycięzcy:
– klasy piąte: II miejsce- Michał Zamęcki (ZSP nr 1 Konstancin Jeziorna).
III miejsce- Karol Radzikowski ( Szkoła Marzeń).
Klasy szóste:
II miejsce – Wiktoria Mierzwińska ( ZSP w Mysiadle).
III miejsce- Dominika Grządka (ZSP w Nowej Iwicznej).
Zapraszamy za rok!!!

14 czerwca 2017 r. w ZOPO w Magdalence odbyło się uroczyste wręczenie nagród laureatom i osobom wyróżnionym w Gminnym Konkursie Języka Angielskiego.

Uczniowie naszej szkoły zdobyli w tym konkursie następujące nagrody:
-Sebastian Lasowy kl. 6d: I miejsce w kategorii klas 6
-Dominika Mirska kl. 6d:  II miejsce w kategorii klas 6
-Michał Kulikowski kl. 6b:  III miejsce w kategorii klas 6
-Adriana Serkies kl. 4b: wyróżnienie w kategorii klas 4
-Leon Wójcik kl. 5c: wyróżnienie w kategorii klas 5

Serdecznie gratuluję wszystkim nagrodzonym i życzę dalszych sukcesów w nauce języka angielskiego.
Maja Jaroszewska

W ogrodach Pałacu Prezydenckiego Prezydent RP wraz z Pierwszą Damą Agatą Kornhauser-Dudą spotkali się z dziećmi w ramach akcji “Bezpieczne Wakacje z Parą Prezydencką”. Wydarzenie współorganizowane było przez BBN oraz służby i społeczne organizacje ratownicze.
Prezydent Andrzej Duda podczas spotkania “Bezpieczne Wakacje z Parą Prezydencką” życzył dzieciom udanych i bezpiecznych wakacji. Zapowiedział też zgłoszenie projektu nowelizacji kodeksu wykroczeń, który wyeliminuje nieuzasadnione blokowanie numerów ratunkowych.

Dzieci z klasy 2c uczestniczyły w zajęciach przygotowanych przez służby i formacje ratownicze oraz zapoznały się z zasadami bezpiecznego zachowania i reagowania w sytuacjach zagrożenia. Przedstawiciele instytucji oraz służby ratownicze zaprezentowali m.in. sposoby udzielania pierwszej pomocy, postępowania ze zwierzętami, czy reagowania przeciwpożarowego. Odbył się także pokaz tresury psów Żandarmerii Wojskowej.

Kolejny raz rodzice zrobili dzieciom niespodziankę.
W tym roku przygotowali dla nich sztukę teatralną pt. ,, Smerfy”.
Grupie została nadana oficjalna nazwa ,, Mamas and Papas”:)
Wszystkich chętnych którzy chcieliby przeżywać z nami  wesołe chwile podczas prób oraz występów, serdecznie zapraszamy !

Aneta Strzeszewska

Podaję poniżej wyniki tegorocznych egzaminów gimnazjalnych (średnie wyniki procentowe dla: szkoły (PG2), województwa mazowieckiego oraz powiatu piaseczyńskiego – na podstawie danych Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w W-wie).

Nasze gimnazjum w tym roku bez trudu utrzymało swoją pozycję w 9. staninie, czyli w grupie ok. 4% najlepszych polskich szkół.

Zwracam uwagę na to, iż należy pamiętać o tym, że poziomy trudności na egzaminach z poszczególnych przedmiotów mogą się różnić. Dlatego nie należy porównywać wyników z różnych egzaminów (np. j. angielski i przedmioty przyrodnicze), lecz  z tego samego egzaminu na tle wyników innych szkół.

I tak np. rezultat z przedmiotów przyrodniczych w naszej szkole jest o ponad 23 punkty procentowe lepszy niż w województwie i o ponad 18 pkt. procentowych wyższy niż w powiecie piaseczyńskim.

1.J. polski:
PG2: 88,3; województwo mazowieckie: 72,4; powiat piaseczyński:  77,6.

2.Historia:
PG2: 87,8;  województwo mazowieckie: 61,8; powiat piaseczyński:  68,2.

3.Matematyka:
PG2: 80,3; województwo mazowieckie:  50,9; powiat piaseczyński: 59,1.

4.Przedmioty przyrodnicze:
PG2: 78,3; województwo mazowieckie: 54,9; powiat piaseczyński: 59,9.

5.J. angielski – poziom podstawowy:
PG2: 99,0; województwo mazowieckie: 71,1; powiat piaseczyński:80,6.

6.J. angielski – poziom rozszerzony:
PG2:  92,7;  województwo mazowieckie: 53,2; powiat piaseczyński:63,5.

7.J. niemiecki  – poziom podstawowy:
PG2: 100;  województwo mazowieckie: 54,3; powiat piaseczyński:55,1.

8.J. niemiecki – poziom rozszerzony:
PG2:  99,0; województwo mazowieckie: 57,3; powiat piaseczyński:73,5.

Są zatem powody do satysfakcji. Gratuluję serdecznie Uczniom oraz Nauczycielom, którzy przygotowywali młodzież do egzaminów!

Kazimierz Stankiewicz
Dyrektor Szkół

13 czerwca zerówka udała się do zoo. Zapraszam na fotorelację z wyjazdu.

Podczas szkolenia, na którym miałam okazję być latem 2016, poznałam wiele cieawych sposobów wykorzystania najnowocześniejszych technologii podczas zajęć.

Szkolenie zostało sfinansowane w całości dzięki  Europejskiemu  Funduszowi Społecznemu, Programowi Operacyjnemu Wiedza Edukacja Rozwój.

Dlatego też postanowiłam podzielić się zdobytą wiedzą z innymi nauczycielami z naszej szkoły.

Udało mi się zainteresować i pokazać kilka ciekawych stron internetowych oraz aplikacji, które z powodzeniem zaczęłam wykorzystywać podczas swoich lekcji.