Oto zwycięzcy tegorocznego konkursu :

I miejsce Miłosz Łoś – 4d Zielona
II miejsce Michalina Świerczyńska- 4d Zielona
III miejsce Julia Bichta- 4a Okrężna

I miejsce Maciek Wasilewski – 5e
II miejsce Julia Kapel- 5e
III miejsce Zuzia Tucka- 5c

Serdecznie gratulujemy!

W przeddzień 3 maja obchodziliśmy w szkole radośnie Narodowe Święto Konstytucji. Hasło przewodnie „KONS-TY-TUC-JA 3M/R” przypominało nam, że ustawa zasadnicza to nie tylko skomplikowany dokument prawny, ale przede wszystkim – gwarancja podstawowych praw dla nas wszystkich (TY i JA), zarówno w przypadku historycznej Konstytucji 3 Maja, jak i aktualnie obowiązującej Konstytucji III Rzeczpospolitej (3M/R).  Przez cały dzień prowadziliśmy w poszczególnych klasach warsztaty konstytucyjne, podczas których w małych grupach uczniowie pracowali z tekstami obu konstytucji (majowej i współczesnej). Na zakończenie – podczas okolicznościowego apelu – podsumowaliśmy refleksje płynące z tej pracy, wysłuchaliśmy przemówienia Pana Dyrektora oraz wspólnie cieszyliśmy się wolnością, konsumując specjalnie przygotowany na tę okazję tort.

Na dni egzaminu gimnazjalnego planujemy co roku wyjścia edukacyjne, które pozwalają nam szerzej i z bliska zapoznać się z zagadnieniami, które na co dzień omawiamy w klasie szkolnej. W tym roku uczniowie klas VII wybrali się do Warszawy szlakiem II Rzeczpospolitej. Najpierw byliśmy w Belwederze gośćmi Józefa Piłsudskiego, poznając bliżej – także prywatnie – jego postać i jego czasy, również dzięki zgromadzonym tam przedmiotom osobistym należącym do  Marszałka. Następnie wyruszyliśmy do Archiwum  Państwowego w Warszawie, by własnoręcznie dotknąć przedwojennych gazet i fotografii, zorientować się w realiach życia codziennego wielokulturowej ludności Warszawy, także warstw najbiedniejszych. Była to lekcja prawdziwej, żywej i złożonej historii.

Dzień Europy nie pozostał bez echa na lekcjach j.angielskiego w klasach trzecich. Uczniowie przygotowali przezentacje o wybranych krajach europejskich. Była to świetna okazja do utrwalenia stopniowania przymiotników, ponieważ zadaniem dzieci było zaprezentować the largest city, the longest river, the biggest lake, the highest mountain, etc. Po wykonaniu projektu uczniowie zaprezentowali efekty swojej pracy przed klasą.

Nie ma lepszego sposobu na utrwalenie angielskiego słownictwa związanego z jedzeniem niż piknik na placu zabaw. Przekonała się o tym klasa 1b. Uczniowie zaopatrzeni w koce i specjalnie spakowane na ten dzień śniadaniówki urządziły wspaniały piknik. Dzieci po kolei prezentowały, co przyniosły i dzieliły się przysmakami ze sobą. Bardzo nas cieszy, że przeważały same zdrowe przekąski – grapes, apples, nuts, strawberries, carrots, tomatoes, cucumbers, etc.

Dzieci z klas trzecich wykonały niezwykle ciekawe projekty o polskich noblistach. Dowiedziały się kim był między innymi Lech Wałęsa czy Maria Curie-Skłodowska.

Uczniowie klasy pierwszej mieli niedawno okazję na lekcji języka angielskiego pobawić się w architektów. Na zakończenie rozdziału poświęconego pomieszczeniom w domu dzieci wykonały wspólny projekt domu. Najpierw zadecydowały gdzie będzie living room, bathroom, kitchen, bedroom, itp, a następnie wkleiły meble i sprzęty domowe. Prace można podziwiać na tablicy w korytarzu klas 1-3.