W czasie nauki zdalnej dzieci z pomocą swoich rodziców przeprowadzały kuchenne eksperymenty. Okazało się, że w kuchni można obejrzeć różne magiczne sztuczki.  Ciasto drożdżowe rośnie , jak zaczarowane. Ziarenka kiełkują,  a cebula wypuszcza zielone pędy pełne witamin. Magiczne płyny układają się kolorowymi warstwami, zamiast się mieszać. Na niteczkach zanurzonych w roztworze soli pojawiają się  przepiękne kryształy.  Nasi szkolni czarodzieje, a może raczej młodzi naukowcy, przedstawiają efekty swoich doświadczeń.

Ostatnio na lekcjach języka angielskiego uczniowie klas 1 wzięli udział w projekcie plastycznym, dzięki któremu utrwalili poznane niedawno słownictwo.  Dzieci miały za zadanie rysować postacie i ich otoczenie według wskazówek oraz instrukcji nauczyciela, wydawanych oczywiście w języku angielskim. Podczas rysowania uczniowie mieli okazję powtórzyć między innymi nazwy kształtów (rectangle, circle, square, triangle,diamond), części ciała (eyes, nose, ears, mouth, arms, legs, feet), przyimki (on, in, under, next to), przymiotniki związane z opisywaniem wyglądu (big, small, long, short, curry, straight) oraz kolory. Na koniec dzieci mogły pochwalić się swoimi pracami i porównać je z rysunkiem wykonanym przez nauczyciela.

22 kwietnia obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Ziemi. Z tego powodu, w naszej szkole odbyło się niezwykłe wydarzenie, konferencja za pośrednictwem programu ZOOM dla wszystkich zainteresowanych tematyką ochrony przyrody.
Podczas spotkania przedstawiona została historia 50-lecia idei obchodów Dnia Ziemi. Wyświetlono krótki film nagrany przez Uczennice, ukazujący planetę Ziemię, taką, jaką chcemy widzieć, jaką widzimy i jaką jest naprawdę.
Uczniowie prezentowali również swoje prace, które przygotowali na tę okazję. Wszystkie efekty pracy Uczniów: plakaty, wiersze, rzeźby czy przedmioty codziennego użytku, odnosiły się do wypracowania jak najbardziej efektywnej koncepcji kształtowania aktywnej postawy wobec środowiska.
Celem tego wydarzenia było również budowanie wrażliwości, odpowiedzialności za stan otaczającego środowiska oraz szacunku do wytworów przyrody.
Zwracaliśmy również uwagę na niezwykle ważną kwestię potrzeby recyklingu i segregacji odpadów oraz uświadamiania ogromnej roli, jaką Uczniowie mogą odegrać w swoim środowisku.

Wzorowy obywatel

Planeta

Ochrona środowiska

W ramach projektu uczniowie klas 5a i c chociaż na chwile przenieśli się na słoneczne Hawaje. Podczas lekcji zapoznaliśmy się z kulturą, tradycjami słonecznych wysp oraz wspólnie zatańczyliśmy taniec Hulakula (online). Wszystkim dopisywał doskonały humor.

Zespół nauczycieli języka angielskiego klas 5

Drodzy Rodzice i Uczniowie,

za kilka dni obchodzić będziemy ważne dla wszystkich Polaków święto – 229. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja. Majowe święta skłaniają nas do uczczenia symboli narodowych.
Zapraszamy do wykonania różnymi technikami, z użyciem różnorodnych materiałów symboli narodowych (mogą to być zakrętki po napojach, rolki po papierze, płatki kosmetyczne itp.). Liczymy na Waszą pomysłowość!

Zdjęcia prac prosimy przesłać do 4.05 na adres:
r.tarasiuk@szkolamarzen.pl
a.karwasz@szkolamarzen.pl

Kto twierdzi, że praca domowa musi być nudna?
Niektórzy uczniowie klas 6 podczas kwarantanny nakręcają Vlogi. Opowiadają w nich o typowym dniu spędzonym w domu.

Zespół nauczycieli języka angielskiego w klasach 6

Czy wiecie, że: Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich proklamowany został w 1995 roku na 28. Sesji Konferencji Generalnej UNESCO. Historycznie, idea święta ma swój początek w Katalonii i sięga roku 1930.

Dlaczego 23 kwietnia?

Data obchodów – 23 kwietnia – związana jest z rocznicą urodzin lub śmierci kilku wielkich pisarzy: Szekspira, Cervantesa, Druona, Nabokova. Tego dnia w Hiszpanii, każdy kupujący książkę dostaje w prezencie różę.

W Wielkiej Brytanii Dzień Książki obchodzony jest w marcu. 23 kwietnia to na Wyspach Dzień Świętego Jerzego. Jest on patronem Wielkiej Brytanii i to ważny dzień w narodowym kalendarzu.

Jeżeli zastanawiacie się, jak powstaje książka, dlaczego warto czytać książki, jak pracowali średniowieczni skrybowie, jakie są najpiękniejsze biblioteki na świecie – zajrzyjcie do przygotowanej prezentacji –  Filmowe smaczki o książkach

https://liblink.pl/35Gq4bMJit

Na lekcjach polskiego tworzymy różne teksty, poważne, dojrzałe, ale też zabawne, niekiedy nawet absurdalne. Grunt, to doskonalić umiejętność bycia biegłym w piśmie, a przy tym DOBRZE SIĘ BAWIĆ:)

https://liblink.pl/BFWRMLZ3mI

Uczniowie klasy 4 przez pierwsze dwa tygodnie zdalnego nauczania mieli przygotowac projekt My diary, który opierał się na poznanym czasie past simple.Uczniowie mieli wybrać 6 dni i opisać, co podczas nich robili. W ten sposób utrwalali znajomość czasu past simple. Powstało wiele wspaniałych prac. Wszystkim uczniom bardzo dziękujemy za zaangażowanie!

nauczyciele j.angielskiego

Nasi Uczniowie bardzo intensywnie pracują twórczo. W związku z tym prezentujemy efekty ich artystycznych działań. Jako pierwsi swoje prace przedstawiają Uczniowie klas 7. Zapraszamy do oglądania galerii: