Summer and Winter Closets

W ramach podsumowania rozdziału o ubraniach i porach roku, uczniowie klasy 1a wzięli udział w projekcie „My Wardrobe”. Każdy uczeń przygotowywał szafę z ubraniami odpowiednimi dla wylosowanej pory roku. Najpierw dzieci wycinały i kolorowały swoje szafy, a następnie wybierały i przyklejały w swoich szafach ubrania pasujące do danej pory roku. W ostatnim etapie uczniowie ćwiczyli czytanie globalne wybierając z listy wyrazów nazwy ubrań, które umieścili w swojej szafie. Celem projektu było powtórzenie słownictwa związanego z ubraniami i porami roku, a także doskonalenie umiejętności logicznego i krytycznego myślenia, rozumowania i wnioskowania.

Autor: Magdalena Materek-Jabłońska

Czytaj więcej

Dokąd tupta nocą jeż?

W październiku odbyły się w naszej szkole zajęcia pod hasłem Dokąd tupta nocą jeż? Przybliżyły nam one świat przyrody, pomogły odpowiedzieć na pytania, które najczęściej kojarzą nam się z jeżami – czy jeż nosi jabłko na grzbiecie, czy umie pływać, kiedy chodzi spać i jakie są jego przysmaki. Każde dziecko miało niepowtarzalną okazję obejrzenia tych niesamowitych zwierząt z bliska, pogłaskania ich a nawet nakarmienia. Rozwiązaliśmy również konkurs i rebusy dotyczące jeży. Mamy nadzieję, że spotkamy się z nimi jeszcze.

Agnieszka Karwasz

Czytaj więcej

Magiczne kamienie

Dzieci z klas drugich odkryły ,że wdzięcznym materiałem plastycznym może być kamień. Do zrobienia prac wykorzystane zostały kamienie znalezione podczas: rodzinnych spacerów, poszukiwań w przydomowych ogródkach i drogi ze szkoły.
Uczniowie malowali kamienie farbami akrylowymi i ozdabiali plasteliną ,według własnego pomysłu. Powstały prawdziwe dzieła sztuki.

Agnieszka Skolimowska-Gryc

Czytaj więcej

Cukier a zdrowie???

Cukier czyli słodka, krystaliczna substancja, którą pozyskuje się z buraków cukrowych lub trzciny cukrowej. Substancja różnie klasyfikowana. Z punktu widzenia chemii jest cukrem złożonym, w naukach o żywieniu klasyfikowana jako cukier prosty. Jedno jest pewne, sacharoza ma ogromny wpływ na nasze zdrowie.
Zawarta w wielu różnych produktach, między innymi w słodyczach. Na opakowaniu informacja “w tym cukry” oznacza właśnie zawartość cukrów prostych, czyli takich, które szybko się wchłaniają, dają “zastrzyk energii” i tak damo szybko powodują jej spadek pociągając za sobą inne konsekwencje.
Dlaczego warto znać zawartość cukru?
Ponieważ świadomie możemy wybierać produkty. Dlatego też postanowiliśmy z piątoklasistami sprawdzić, ile cukru znajduje się w przekąskach, które na co dzień spożywają.
Wniosek. Będą wybierać mądrze i te produkty, które mają mniej cukru.
Aneta Górzyńska
Czytaj więcej

Wash your hands

W ramach podsumowania rozdziału o częściach ciała uczniowie klas 0a i 0b wzięli udział w projekcie „Wash Your Hands. W trakcie tego projektu dzieci uświadomiły sobie jak ważne jest poprawne mycie rąk. Dzięki zabawie z farbą i rękawiczkami jednorazowymi dzieci miały „dowód” na to jak dużo bakterii zostaje na rączkach, gdy myje się je w pośpiechu.

Uczniowie nauczyli się właściwego sposobu mycia rąk – zaprezentowanego jako gimnastyka rączek: masażyk, żółwiki, haczyki, korkociągi i zegarki. Aby zapamiętać jak długo należy myć ręce dwukrotnie śpiewaliśmy piosenkę „Happy Birthday”.

Projekt miał na celu rozwinięcie krytycznego i logicznego myślenia, rozbudzenie ciekawości poznawczej uczniów oraz doskonalenie umiejętności wnioskowania.

Autor: Magdalena Materek-Jabłońska

Czytaj więcej

Dzień Komisji Edukacji Narodowej w klasach 0-3

Dzień Komisji Edukacji Narodowej to święto wyjątkowe dla wszystkich pracowników oświaty. 14 października dzieci złożyły Dyrekcji i swoim nauczycielom moc życzeń. Wręczyły także certyfikaty i drobne upominki. Było dużo radości i wzruszeń. Uczniowie wspólnie z nauczycielami obejrzeli prezentację i filmik- niespodziankę z nagraną piosenką i wierszykami, które sami przygotowali. To był naprawdę udany dzień!!!

Agnieszka Czernikowska

Czytaj więcej

Plan miasta

Czym jest plan miasta? Jak zbudować makietę? Uczniowie klas 2 przekonali się, budując własne miasteczko i wiejską zagrodę.

Czytaj więcej

Szkolny korytarz napełniony chwałą

Nasza szkoła została ostatnio wzbogacona o nową gablotę. Znajduje się ona przy oknie pokoju nauczycielskiego naprzeciwko wejścia do sali gimnastycznej. W tej pięknej witrynie wyeksponowano puchary zdobyte w różnych zawodach. Teraz cała szkolna społeczność może podziwiać osiągnięcia naszych utalentowanych uczniów. Cieszymy się z waszych dokonań, jesteśmy z Was dumni i życzymy dalszych sukcesów.

Julia Zbyszyńska

Czytaj więcej

Ślubowanie klas 1

Tradycją naszej szkoły jest to, że 14 października w Dzień Edukacji Narodowej, odbywa się ślubowanie na ucznia klas pierwszych. Najmłodsi uczniowie długo przygotowywali się do tego dnia. Z przejęciem ćwiczyli wiersze, piosenki i taniec. Do ceremonii uroczystego ślubowania przystąpiły nie tylko dzieci, lecz także rodzice. Nie obyło się bez wzruszeń i poruszających chwil. Pierwszakom serdecznie gratulujemy wstąpienia do grona uczniów Szkoły Marzeń. Życzymy samych radosnych chwil podczas nauki w szkole.

Czytaj więcej

Mali matematycy

W nowym roku szkolnym klasa 1a bierze udział w projekcie organizowanym przez Uniwersytet Dzieci w klasie. Temat projektu to „Mali matematycy. Gdzie mieszka matematyka?”. Jednak zanim przejdziemy do zgłębiania matematyki, wykonaliśmy dwa zadania na rozgrzewkę. W pierwszej kolejności odbyły się zajęcia pt. „Dlaczego każdy z nas jest inny?”. Uczniowie poznali różne zawody i byli zaskoczeni, że ich zainteresowania mogą prowadzić do tego, kim zostaną w przyszłości. Odbyliśmy mimochodem pierwszą przygodę z doradztwa zawodowego. Podczas kolejnych zajęć uczniowie dowiedzieli się, jak być dobrym przyjacielem. Wysłuchaliśmy piękne opowiadanie „A królik słuchał”. Wykonaliśmy ćwiczenie z nicią, która połączyła nas miłymi emocjami. W klasie skupiamy się na budowaniu relacji i Uniwersytet Dzieci w klasie bardzo nas w tym wspiera.

Karolina Kosowska

Czytaj więcej

Jemy zdrowo, kolorowo!

Aby być zdrowym, należy się prawidłowo odżywiać. Nic nie zastąpi dawki witamin jak owoce i warzywa. Dlatego drugoklasiści postanowili zrobić soki owocowo-warzywne. Przyniesiono m.in. jabłka, banany, truskawki, pomarańcze, marchewki.
Soki smakowały wyśmienicie!

Renata Tarasiuk

Czytaj więcej

Cebulowa plantacja

Uczniowie z klas drugich brali udział w projekcie „Rośliny wokół nas”.

W ramach projektu poznali budowę roślin i czynniki wpływające na ich wzrost. Dowiedzieli się także ,że  rośliny nie tylko dostarczają człowiekowi i zwierzętom pożywienia, tlenu, wiążą dwutlenek węgla, ale także dzięki rozkładowi swoich tkanek ,użyźniają glebę.

Na zakończenie mali botanicy  samodzielnie założyli plantację cebul. Prowadzą obserwację i  codziennie czekają na pojawienie się pierwszych oznak wzrostu roślin.

Agnieszka Skolimowska-Gryc

 

Czytaj więcej
Najnowsze komentarze
    Archiwa