Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie,
Niezmiernie miło mi poinformować o wynikach szkolnego konkursu plastycznego “Żywe obrazy”:

Klasy 4-8
I miejsce – Aleksandra Hennig (kl.7b)
Frida Kahlo “Autoportret”
II miejsce – Krystyna Pryzmont
Jan Vermeer “Dziewczyna z perłą”
III miejsce – Tomasz Borkowski (kl.6a)
Leonardo da Vinci “Dama z gronostajem”
Wyróżnienie – Antoni Szalecki (kl.7b)

Serdecznie gratuluję i zapraszam do obejrzenia nagrodzonych prac,
Natalia Baszkiewicz

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie,
Niezmiernie miło mi poinformować o wynikach szkolnego konkursu plastycznego “Żywe obrazy”:

Klasy 0-3
I miejsce – Natasza Ziółkowska (kl.1a)
Gustav Klimt “Złote łzy Frei”
II miejsce – Pola Ratyńska (kl.0a)
Władysław Podkowiński “Dziewczynka z obręczą”
III miejsce – Karol Klich (kl.2c)
Rafael Santi “Portret młodzieńca”
Wyróżnienie – Franciszek Ratyński (kl.2a)
Keith Haring “Akrobaci”

Serdecznie gratuluję i zapraszam do obejrzenia nagrodzonych prac,
Natalia Baszkiewicz

Zima zaczęła się bardzo niepozornie i początkowo nic nie zapowiadało śniegu i siarczystych mrozów. Jednak nadeszły! Pierwszoklasiści nie zapomnieli o pierzastych mieszkańcach terenów wokół szkoły i postanowili pomóc im przetrwać najgorszy zimowy okres. Uczniowie zagłębili się w temat dokarmiania ptaków, dowiedzieli się co mogą włożyć do karmnika, a czego nie powinni. Zainspirowani wykonali z wychowawczyniami recyklingowe karmniki. Przy szkolnym płocie pojawiły się także kule dla sikorek. Nie musieliśmy długo czekać na pierwszych gości w ptasiej stołówce. Teraz musimy jedynie pamiętać o regularnym dostarczaniu pokarmu.

Wychowawczynie klas 1

W ramach projektu dzieci:
– ugruntowały wiadomości na temat przystosowania zwierząt do zimowej aury,
– dowiedziały się jak pomóc zwierzętom przetrwać mroźne miesiące i czym je dokarmiać,
– dokonały podziału na  zwierzęta aktywnie spędzające zimę,  odlatujące  do ciepłych krajów i na te,  które zapadają w sen zimowy,
– zawiesiły smakołyki dla ptaków na pobliskich drzewach,
– poznały różne sporty zimowe,
– przypomniały sobie jak bezpiecznie spędzać czas na dworze ,aby nie ulec wypadkowi,
– uświadomiły sobie , jak ważny jest stosowny do pogody, zimowy ubiór,
– bawiły się na boisku szkolnym , ciesząc się mroźną i śnieżną zimą
– stworzyły piękne zimowe pejzaże.
Uczniowie  zainspirowani twórczością Vivaldiego ,postanowili przygotować także coś niezwykłego.
Każda pora roku zasługuje na szczególne wyróżnienie, więc tej zimy stworzyli fantastyczne, ogólnotematyczne lapbooki.
Na kolejne wyzwanie czekają wiosenne miesiące.
Zapraszamy do śledzenia szkolnego Facebooka i szkolnej strony internetowej.

W tym roku, podczas lekcji języka angielskiego, dzieci z klas 1-3 przygotowały dla swoich Babć i Dziadków wyjątkową niespodziankę z okazji Ich święta. Dzieci wykonały piękne laurki, stosując różne techniki plastyczne.

Wszystkim Babciom i Dziadkom przesyłamy moc życzeń!

Grandmas, thank you for your stories and memories, children cherish the time you spend with them together. Happy Grandparents Day.

Grandpas, thank you for being the heroes, people to lean on, and the best friends in the whole world. Happy Grandparents Day.

Tuż po feriach klasa 6d uczestniczyła w ramach lekcji biologii w EKO WARSZTATACH:  „Ty też masz wpływ! Warsztaty o zmianach klimatu”. Spotkanie poza usystematyzowaniem wiedzy Uczniów z zakresu ochrony środowiska wzmacniały również umiejętności cyfrowe. Mogliśmy dowiedzieć się jak negatywny wpływ na nasze zdrowie ma zanieczyszczone środowisko, co to jest SMOG i skąd się bierze oraz ile chorób powstaje tylko dlatego, że ludzie zamiast segregować śmieci wypalają je w piecach. Uczniowie w ramach zajęć przygotowali quiz w programie Kahoot! Uczestniczyli w konkursie wiedzy dotyczącej marnowania żywności, zasobów wody pitnej, segregacji odpadów! Pierwsze miejsce zdobyła Nadia, kolejne Nikola i Miłosz! Gratulujemy wiedzy!

Uczniowie klasy 6 D wraz z wychowawcą panią Dorotą Strzyżewską.

Od września realizujemy w naszej szkole program SuperKoderzy Fundacji Orange. Podczas ścieżki zatytułowanej „Odkrywcy Świata” poznajemy zagadnienia związane z wykorzystywaniem energii odnawialnej. W grudniu zaczęliśmy kolejny cykl, tym razem pod hasłem ENERGIA SŁOŃCA. Uczniowie poprzez obserwację poznali zależności między wysokością Słońca w różnych porach dnia i roku a długością cienia, zastanawiali się nad pozyskiwaniem energii dzięki Słońcu.  Poznaliśmy pojęcie albedo, a dzięki przeprowadzeniu doświadczenia w domu każdy Odkrywca mógł sprawdzić, która z powierzchni nagrzewa się intensywniej, a od której promienie słoneczne się odbijają. Ciekawe, ile energii można by pozyskać, gdyby pokryć kolektorami całe nasze boisko szkolne lub…wszystkie dachy budynków w Piasecznie?

Dorota Strzyżewska

W tym roku warsztaty będą się odbywać w terminach 30.01. – 14.02. stacjonarnie w 30 miastach Polski.

Oprócz warsztatów stacjonarnych, uczniowie mają możliwość zapisu na interaktywne zajęcia online, które będą prowadzone w małych grupach.

“Koduj z Gigantami” to wydarzenie o charakterze edukacyjnym, które jest doskonałą okazją do pogłębienia wiedzy o programowaniu i lepszego startu w przyszłość, a także bardziej świadomego korzystania z nowych technologii.

Warsztaty “Koduj z Gigantami” to połączenie dużej dawki wiedzy ze świetną zabawą. W ich trakcie dzieci już od 7 roku życia mogą spróbować własnych sił w programowaniu i zacząć tworzyć własne gry czy aplikacje.

Program zajęć dopasowany jest odpowiednio do grupy wiekowej:

uczestnicy 7 – 9 lat: SCRATCH, MINECRAFT,
uczestnicy 10 – 12 lat: SCRATCH, APP INVENTOR,
uczestnicy powyżej 13. roku życia: C#, VISUAL STUDIO.

Aby wziąć udział w zajęciach, wystarczy indywidualnie zarejestrować się na stronie: www.kodujzgigantami.pl.

Z okazji Dnia Wiedzy o Pingwinach uczniowie klas 0-1 postanowili dowiedzieć się czegoś więcej o tych sympatycznych ptakach. W trakcie lekcji pojawiło się wiele ciekawostek, filmów przyrodniczych oraz zdjęć. Na koniec wszyscy z wielkim zaangażowaniem  wykonali lapbooki. Zgodnie stwierdziliśmy, że pingwiny to niezwykłe ptaki.

Renata Tarasiuk, Natalia Górska

22 grudnia obchodziliśmy w klasach 4-8 Wigilię. Tym razem sytuacja zmusiła nas do nietypowego świętowania: uczniowie spotkali się on-line ze swoimi wychowawcami. Była to okazja do złożenia sobie życzeń i rozmów dotyczących tradycji świątecznych w naszych domach, a także do obejrzenia prezentacji przygotowanej przez grupę uczniów wraz z nauczycielami.

https://view.genial.ly/5fdf95ba60e6a00cfc74f584/interactive-image-zyczenia-swiateczne-2020

Beata Chodkiewicz

Julia Ziółkowska

Uczniowie klas 1-3 wykonali piękne prezenty dla Babć i Dziadków.

Uczniowie po powrocie do nauczania stacjonarnego przystąpili do pierwszej wspólnej pracy, która polegała na stworzeniu własnego klasowego kalendarza w którym dzieci zaznaczyły ważne wydarzenia. Będzie on również przydatny podczas utrwalania ważnych umiejętności z edukacji matematycznej.

S. Przyborowska