Przybysze ze starożytnej Grecji

Dziś rano naszą szkołę odwiedzili starożytni Grecy. Zaniepokojeni
polską pogodą, chcieli szybko wracać na Peloponez, jednak namówiliśmy
ich, aby zostali z nami i trochę nam o sobie opowiedzieli. Przez kilka
kolejnych godzin słuchaliśmy opowieści Greków, którzy zdradzili nam
wiele swoich sekretów…
Wiemy już:
dlaczego mężczyźni przebierali się za kobiety podczas występów w
teatrze,
co łączy ukształtowanie terenu w Grecji z przepowiedniami Pytii,
jakie uczucia przepełniały Demeter po utracie Kory,
o co Grecy walczyli tak długo z Persami,
a także, dlaczego Grecy nie pozwalali swoim żonom oglądać igrzysk…

Serdecznie dziękujemy Grekom za wizytę i już jesteśmy ciekawi, kto nas
odwiedzi za rok…

Kaja Surman

Czytaj więcej

shopping

W marcu klasy 6 brały udział w projekcie ” shopping”. Zadanie polegało na dobraniu się w pary oraz ułożeniu dialogu sklepowego, pomiędzy kupującym a sprzedawcą. Uczniowie wykorzystywali znajomość języka w praktyce jednocześnie świetnie się bawiąc.

Justyna Gondek, Filip Łopuski

Czytaj więcej

FASHION SHOW

Na początku stycznia uczniowie klas 6-tych zakończyli prezentacje w ramach projektu FASHION SHOW. Zadanie postawione przed uczniami wymagało od nich kreatywności i wykazania się znajomością języka angielskiego. Była to też okazja na pracę w parach, gdyż oprócz postaci modela, bądź modelki uczniowie wymyślali sobie też postać projektanta mody.
Oprócz konkretnych zadań językowych postawionych przed uczniami, nauczyciele oceniali też pomysłowość kreacji, płynność i poprawność językową. Z wielką przyjemnością odnotowaliśmy fakt, że wielu uczniów wywiązało się z zadania wzorowo, a dodatkowo dobrze się przy tym bawiliśmy.

Czytaj więcej

FASHION SHOW

Na początku stycznia uczniowie klas 6-tych zakończyli prezentacje w ramach projektu FASHION SHOW. Zadanie postawione przed uczniami wymagało od nich kreatywności i wykazania się znajomością języka angielskiego. Była to też okazja na pracę w parach, gdyż oprócz postaci modela, bądź modelki uczniowie wymyślali sobie też postać projektanta mody.
Oprócz konkretnych zadań językowych postawionych przed uczniami, nauczyciele oceniali też pomysłowość kreacji, płynność i poprawność językową. Z wielką przyjemnością odnotowaliśmy fakt, że wielu uczniów wywiązało się z zadania wzorowo, a dodatkowo dobrze się przy tym bawiliśmy.

Czytaj więcej
Najnowsze komentarze
    Archiwa