Uczniowie klasy zerowej postanowili jesienną szarugę nieco zaczarować. Na lekcjach angielskiego nie dość, że ćwiczyliśmy język i poszerzaliśmy słownictwo, to jeszcze rączki. Uczniowie za pomocą FEATHERS czyli piórek tworzyli piękne jesienne ptaki.
Inga Łoś-Elżanowska i Ewa Tomaszewska

Uczniowie klasy 6 na lekcjach Kultury Brytyjskiej wykazywali się znajomością imperium brytyjskiego. Młodzież w bardzo ciekawy sposób opisała Bermudy, Kajmany, Falklandy czy Gibraltar. Aż się serce rwie, żeby zobaczyć te miejsca!
Inga Łoś-Elżanowska

CodeWeek, czyli Europejski Tydzień Kodowania w tym roku odbył się w dniach 6-21 października 2018 roku.
To społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa ścigają się w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Akcja organizowana jest na terenie całej Europy i dedykowana wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować przygodę z programowaniem.

Nasza szkoła włączyła się w akcję, wszyscy uczniowie  programowali na lekcjach informatyki. Korzystaliśmy głównie z programu Scratch.

Scratch umożliwia łatwe tworzenie interaktywnych historyjek, animacji, gier, muzyki. Programowanie odbywa się w sposób wizualny – elementy języka mają kształt puzzli a poprzez przeciąganie mogą być układane w określonym porządku. W ten sposób tworzy się kod przypisany określonemu obiektowi. Obiekty mogą reagować na zdarzenia zewnętrzne. Wygląd postaci przypisanych do obiektów można wybierać z zasobnika, tworzyć lub importować z zewnątrz.
Scratch to także społecznościowy serwis, pozwalający każdemu na umieszczanie stworzonych w tym języku programów, dyskutowanie o nich oraz oglądanie i pobieranie prac stworzonych przez innych użytkowników tego serwisu. Strona jest dostępna w języku polskim.

Katarzyna Włodarczyk

W dniu 11 października nasza klasa 6a wyjechała na ciekawą wycieczkę do Warszawy, zobaczyć  NIEWIDZIALNĄ WYSTAWĘ. Wyjechaliśmy około godziny 8 a podróż trwała półtorej godziny tak więc na miejscu byliśmy mniej więcej o 9 30. Po dotarciu na miejsce zjedliśmy drugie śniadanie, a następnie  rozdzieliliśmy się na dwie grupy. Pierwsza grupa weszła od razu, natomiast druga grupa musiała poczekać piętnaście minut.

Gdy weszliśmy ogarnęła nas kompletne ciemność. Przewodnik pierwszej grupy był niewidomy zaś przewodnik drugiej grupy był słabowidzący. „Zwiedzanie” trwało około godziny, lecz ona minęła nam zadziwiająco szybko. Zwiedzaliśmy m.in. Las, ulicę oraz mieszkanie. Przez to, że nic nie widzieliśmy doceniliśmy jak bardzo potrzebny jest nam wzrok i jak trudno jest żyć osobom niewidzącym. Podczas wycieczki mogliśmy zgadywać czym są różne przedmioty tylko dotykając je czy wąchając. Pod koniec wyprawy dalej w zupełnych ciemnościach weszliśmy do baru gdzie mogliśmy usiąść na kanapie i posłuchać opowieści przewodnika.

Na końcu wycieczki mogliśmy pograć w różnego rodzaju gry, lecz musieliśmy mieć opaski na oczach przez które nic nie widzieliśmy. Układaliśmy puzzle lub kostki rubica. Przed wyjściem można było nabyć pamiątki; np. naklejki, kubki oraz koszulki. Do szkoły wróciliśmy pełni entuzjazmu i wrażeń z wyprawy. Jak dobrze, że możemy widzieć świat dookoła. Jak trudno mają ci, którzy nie mogą zobaczyć tego co my….

Jagoda Dombrowska, Julka Świętonowska i Amelia Urban, uczennice klasy 6a

Uczniowie klasy 3 pięknie zaprezentowali hobby członków swojej rodziny, znajomych i przyjaciół.  Zainteresowania  były różne, począwszy od jazdy na rowerze, skończywszy na ćwiczeniu jogi…

12 października uczniowie klasy 1 zdali bardzo ważny egzamin – egzamin na pierwszoklasistę. W komisji zasiadali najbliższe dzieciom osoby, czyli rodzice oraz dziadkowie. Nie mogło zabraknąć również Dyrekcji szkoły. Dzieci pięknie recytowały wierszyki i śpiewały piosenki. Potem, zgodnie z tradycją, Pan Dyrektor pasował każde dziecko na ucznia PSP nr 72.  Po uroczystości w auli rodzie przygotowali dla dzieci słodki poczęstunek.
Ten szczególny dla pierwszoklasistów dzień upłynął we wspaniałej rodzinnej atmosferze i z pewnością pozostanie w pamięci każdego, nowoprzyjętego ucznia.

12 października w  naszej placówce obchodziliśmy dzień KEN. Klasa 4 wraz z wychowawczynią przygotowała formalną część spotkania, po której wszyscy uczniowie zaśpiewali piosenkę w języku angielskim dedykowaną nauczycielom. Kończącym punktem uroczystości był konkurs wiedzy o naszej szkole w stylu KOCHAM CIĘ…SZKOŁO! Zarówno klasy 4-6, jak i 0-3 w pięciu rundach wykazały się znajomością wielu szczegółów dotyczących “szkoły marzeń”. Choć zadania nie wydawały się łatwe, okazało się, że potrafimy zaśpiewać 14 linijek hymnu, wiemy kiedy powstała szkoła, znamy jej zakamarki, wiemy kto rowerem przyjeżdża do pracy, a nawet ile jest kur w kurniku!

Magda Maleszyk

Nasi najmłodsi uczniowie bawili się językiem angielskim dotykając jesiennych tematów. Tym razem na wokandzie były dzikie zwierzęta mieszkające w lesie. Uczniowie ćwiczyli nie tylko rączki, wywlekając zwierzęta, ale również języki, ucząc się ich nazw.

Inga Łoś-Elżanowska i Ewa Tomaszewska

Uczniowie klasy piątej opowiadali na lekcjach angielskiego o osobach, które podziwiają. Wachlarz osób, które dzieci opisywały był bardzo szeroki – od papieża, przez piosenkarzy aż po … mamę i tatę:)

We wrześniu uczniowie klas 0 – 3 wybrali się na wycieczkę integracyjną do Chatki Spełnionych Marzeń na Święto Pieczonego Ziemniaka. Dzieci dowiedziały się skąd pochodzi ziemniak oraz jaką drogę odbył, aby znaleźć się na polskich stołach. Zmierzyły się z ciekawymi zadaniami. Wykonały ziemniaczaną pracę plastyczną oraz wzięły udział w wesołej Kartoflanej Olimpiadzie. Odbyło się też ognisko oraz degustacja pieczonych ziemniaków.

Pozdrawiam,
Agnieszka