W dniach 16-20 listopada 2020 w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Edukacji Globalnej. Edukacja globalna, to część kształcenia obywatelskiego i wychowania, która rozszerza ich zakres przez uświadamianie istnienia zjawisk i współzależności globalnych. Jej głównym celem jest przygotowanie odbiorców do stawiania czoła wyzwaniom dotyczącym całej ludzkości. Przez współzależności rozumiemy wzajemne powiązania i przenikanie systemów kulturowych, środowiskowych, ekonomicznych, społecznych, politycznych oraz technologicznych. Edukacja globalna to także działania informacyjne skierowane do polskiego społeczeństwa mające na celu wyjaśnienie, na czym polegają problemy rozwoju współczesnego świata. Hasło tegorocznego Tygodnia Edukacji Globalnej brzmi: To nasz świat. Uczyńmy go lepszym!
Przez cały tydzień, mimo codziennego trudu zajęć szkolnych chętni Uczniowie mierzyli się z zadaniami przygotowanymi na każdy dzień. Wyzwania dotyczyły zapoznania się z celami zrównoważonego rozwoju, zagrożeniami współczesnego świata takimi jak brak wody zdatnej do picia, głód, susza, ekstremalne zjawiska atmosferyczne. Zgłębiali możliwości pomocy, zmiany, czy poprawy życia ludności dotkniętej takimi problemami, poznali czym polega działalność Polskiej Akcji Humanitarnej. W piątek po wszystkich lekcjach bardzo zmęczeni, ale w świetnych nastrojach spotkaliśmy się celem podsumowania projektu.

21 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Życzliwości – niezwykle wartościowe i piękne święto. Piękne, bo zachęca nas do bycia miłym i otwartym na drugiego człowieka, wartościowe, bo jest okazją do poruszenia w czasie lekcji tematu szacunku i życzliwości w stosunku do innych.
Klasa “O” wykonywała emotikonę z napisem SMILE, ćwiczyliśmy słownictwo związane z wyrażaniem uczuć i trochę przy tym ćwiczyliśmy.
Mimo nauki zdalnej także klasa I i II miała okazję obejrzeć film “My class is my family” pokazujący jak wspólna praca, życzliwość i wsparcie wśród kolegów z klasy mogą skutkować wieloma sukcesami.

Ewa Tomaszewska

Od września w naszej szkole ruszyła realizacja #SuperKoderów! To ogólnopolski program edukacyjny Fundacji Orange, którego najważniejszym elementem jest nauka programowania. Uczestniczymy w nim w ramach projektu “Odkrywcy świata”. Uczniowie poznawali specyfikę wiatru oraz przeprowadzali ciekawe przyrodnicze doświadczenia (wyścigi balonów, balon na ciepłe powietrze, ruch powietrza przy oknie oraz papierowy wąż). Dokonywali pomiarów siły oraz kierunku wiatru i analizowali wyniki. Wspólnie zastanawiali się, skąd bierze się wiatr i co mają z nim wspólnego niże i wyże baryczne. Nauka poprzez doświadczenia to fajna sprawa! Jeszcze przed nami kodowanie uzyskiwanych wyników w języku Scratch.

Podczas zajęć technicznych uczniowie klasy 6 postawili pierwsze kroki w technice decuopage.
Jest to sztuka zdobienia polegająca na naklejaniu papierowych elementów na dowolną powierzchnię. W ten sposób można dekorować przedmioty codziennego użytku oraz tworzyć różnorodne ozdoby. Oto efekty ich pracy:

Jak co roku oswajając jesienną słotę w naszej szkole zorganizowany został konkurs plastyczno-przyrodniczy „Jesienna kompozycja”. Celem konkursu było rozbudzanie zainteresowania przyrodą, dostarczanie Uczniom okazji do spontanicznych działań, inspirowanie do twórczej aktywności oraz rozwijanie wyobraźni i aktywności plastycznej. Chociaż w tym roku bez wystawy w holu głównym naszej szkoły, zostały nadesłane zdjęcia prac, ale równie pięknie się prezentują. Zapraszam do obejrzenia galerii.

W październiku  na języku angielskim dzieci z pierwszej klasy brały udział w projekcie Funny faces. Powtarzaliśmy słownictwo związane w częściami ciała i wykonywaliśmy pracę plastyczną.

Ewa Tomaszewska
Karolina Tomala-Kuczara

W tym roku trochę inaczej, ale jak zawsze ciekawie. 30 października dzieci przyszły przebrane do szkoły – gościliśmy czarownice, duszki i inne potworki. Na języku angielskim wykonywaliśmy różne ćwiczenia związane z tym świętem. Najpierw dzieci obejrzały film o duszku, który bał się ciemności, później malowały swojego potworka.

W dniach 10-25 października odbył się Europejski Tydzień Kodowania. Nasza szkoła włączyła się w akcję. Dzisiejsze realia wymagają by nowe pokolenia z biernych odbiorców technologii stały się jej uczestnikami i twórcami.
Najmłodsi uczniowie naszej szkoły rozpoczęli swoją przygodę z kodowaniem. Na zajęciach komputerowych uczniowie klasy “0” korzystali z platformy genially.
Uczniowie klas 1 – 3 projektowali robota oraz  sterowali  robotem, m.in. wykonywali zadania umieszczone na platformie Digipuzzle i Godzina Kodowania. Uczniowie klas starszych programowali w Scratchu i pracowali z płytką Micro:bit – programowali w języku Python.

Renata Mirkowska
Katarzyna Włodarczyk

Nasza szkoła od ubiegłego roku uczestniczy projekcie edukacyjnym organizowanym przez Fundację Banku Ochrony Środowiska skierowanym do wszystkich szkół zainteresowanych problematyką restytucji i promocji starych odmian drzew owocowych realizowanym w formie międzyszkolnej rywalizacji zespołowej. Otrzymaliśmy grand na zakup drzewek owocowych oraz roślin towarzyszących i potrzebnych narzędzi ogrodniczych.

W połowie października przystąpili Oni do finału działań projektowych tj. posadzenia mini sadu. Wykonano szereg zadań projektowych, gwarantujących powodzenie i trwałość przedsięwzięcia:

1. Zakupienie roślin sadowniczych, towarzyszących oraz innych materiałów;
2. Stworzenie terminarza prac zakładania mini sadu (opisanie sposobu zorganizowania prac agrotechnicznych);
3. Stworzenie terminarza planu ochrony biologicznej do końca roku;
4. Posadzenie drzew i roślin towarzyszących.

Celem działań projektowych jest zachowanie różnorodności biologicznej Polski , zdrowia społeczeństwa oraz pobudzenie wśród Uczniów zamiłowania do przyrody..